Créer des présentations visuelles et animées avec un logiciel de PréAO (PowerPoint) — 35h — Distanciel

• Maîtriser l'interface d'un logiciel de présentation pour créer, organiser et gérer des supports visuels.
• Structurer des diapositives claires et hiérarchisées en intégrant textes, tableaux et contenus graphiques.
• Illustrer une présentation avec des images, diagrammes et objets graphiques pour améliorer la compréhension.
• Concevoir des supports visuels cohérents en utilisant modèles, thèmes et masques de diapositives.
• Intégrer des contenus multimédias (audio, vidéo) pour renforcer l'impact du message.
• Utiliser les animations et transitions pour dynamiser une présentation sans nuire à la lisibilité.
• Adapter une présentation à son public et à son contexte de diffusion.
• Préparer et diffuser un diaporama en maîtrisant les paramètres de projection et les outils de présentation.
• Nos équipes vous accompagnent dans la création de votre Identité Numérique si nécessaire.
• Parcours de formation personnalisée suite à entretien de découverte.
• Next Forma garantit l'accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap. Un référent dédié vous soutiendra dans votre projet de formation pour planifier les ajustements nécessaires.
• Pour obtenir d'avantage d'informations, merci de nous joindre au 09 72 31 90 58 ou par email assistante@next-forma.fr
• Profitez de notre formation flexible et sur-mesure !
• Nous combinons des sessions individuelles avec un formateur expérimenté et une plateforme d'e-learning qui s'adapte à votre emploi du temps.
• 21 h : 10 h en e-learning en amont pour acquérir les bases, puis 7 à 11 h de visioconférence selon le niveau.
• 25 h : 7 h en e-learning en amont pour acquérir les bases, puis 14 à 18 h de visioconférence selon le niveau.
• 24 h : 6 h en e-learning en amont pour acquérir les bases, puis 14 à 18 h de visioconférence selon le niveau.
• 35 h : 7 h en e-learning en amont pour acquérir les bases, puis 24 à 28 h de visioconférence selon le niveau.
• 21 h : 7 h en e-learning en amont pour acquérir les bases, puis 10 à 14 h en présentiel selon le niveau.
• L'accès à la plateforme est illimité pendant 12 mois.

Module 1 - Prise en main du logiciel de présentation

• Utilisation de l'interface, création, enregistrement et organisation des présentations.
• Gestion des modes d'affichage et navigation entre les diapositives.

Module 2 - Structuration des diapositives

• Création de diapositives adaptées (titre, contenu, tableaux).
• Organisation et hiérarchisation des informations.
• Utilisation des listes, textes et mises en forme.

Module 3 - Mise en forme et cohérence visuelle

• Utilisation des thèmes, modèles et masques de diapositives.
• Personnalisation des couleurs, polices et styles.
• Uniformisation de l'identité visuelle de la présentation.

Module 4 - Intégration d'éléments visuels

• Insertion et manipulation d'images, formes et objets graphiques.
• Création de tableaux, graphiques et organigrammes.
• Optimisation de la lisibilité et de l'impact visuel.

Module 5 - Enrichissement multimédia

• Intégration de contenus audio et vidéo.
• Utilisation des animations pour dynamiser les éléments.
• Gestion des séquences et des effets visuels.

Module 6 - Adaptation et optimisation

• Adaptation du contenu au public et au contexte.
• Prise en compte de l'accessibilité et de la lisibilité.
• Optimisation du design et du message.

Module 7 - Préparation et diffusion du diaporama

• Paramétrage du diaporama et des transitions.
• Utilisation du mode présentateur et des outils de projection.
• Vérification, impression et export des supports.

Module 8 - Mise en situation professionnelle

• Création d'une présentation complète répondant à un besoin professionnel réel.
• Application des bonnes pratiques de communication visuelle et orale.
• Cours individuels avec un formateur dédié, visioconférence et partage d'écran ou présentiel selon l'action, études de cas métier, supports numériques et activités en ligne accompagnées. Accès à la plateforme pendant 12 mois.

Dès lors qu'une situation d'handicap est exprimée à la coordinatrice pédagogique, les adaptations pédagogiques nécessaires sont étudiées en collaboration avec le bénéficiaire, le formateur et les services compétents.